Pembangunan pemikiran kiasan

Kita sering iri hati orang-orang yang boleh, tanpa membazirkan masa untuk analisis yang panjang mengenai keadaan, untuk mencari jalan keluar dari situ. Orang-orang seperti itu seolah-olah memiliki intuisi yang sangat maju, kerana semua pengiraan berikutnya hanya mengesahkan ketepatan keputusan yang mereka buat. Mungkin peranannya dimainkan oleh intuisi, dan mungkin secara keseluruhannya adalah bahawa mereka telah mengembangkan pemikiran imajinatif. Apa itu dan bagaimana menjadi pemikiran yang baik, kini kita bercakap.

Jenis pemikiran imaginatif dan jenisnya

Pemikiran manusia sangat pelbagai, kerana kita semua perlu menyelesaikan tugas yang sangat berbeza setiap hari. Namun begitu, terdapat pembahagian kepada jenis, namun klasifikasi adalah berbeza. Sesetengah sekolah membahagikan pemikiran kepada praktikal dan teori, yang lain bercakap mengenai pemikiran stereotaip dan tidak konvensional, sementara yang lain mengklasifikasikan pemikiran mengenai penggunaan pelbagai pengganti untuk realiti - kata, objek atau imej. Iaitu, mengikut klasifikasi yang kedua, pemikiran objek-berkesan, visual-kiasan dan lisan-logik dibezakan.

Kami berminat dengan figuratif (visual-figurative, figurative-associative atau spatial-figurative) berfikir. Adalah dipercayai bahawa pemikiran jenis ini adalah peringkat seterusnya selepas perkembangan mata pelajaran yang berkesan. Pemikiran visual membolehkan anda melihat keadaan keseluruhan, tanpa bergantung pada rantai logik yang jelas. Sekiranya tiada respons lisan diperlukan, maka kesimpulan tidak dirumuskan. Perkataan dalam pemikiran ini hanya merupakan cara untuk menerangkan transformasi yang dilakukan melalui imej. Sesetengah cenderung melihat imaginasi sebagai satu bentuk pemikiran kiasan, tetapi ini tidak benar. Imaginasi mencipta semula imej yang dikehendaki dari memori imaginatif, dan pemikiran imaginasi adalah berdasarkan objek sebenar.

Pembentukan pemikiran kiasan berlaku secara beransur-ansur, kerana semua proses mental berkembang dan pengumpulan pengalaman hidup. Sesetengah orang, disebabkan oleh ciri individu mereka, sukar untuk beroperasi dengan imej mental, mereka semestinya memerlukan asas visual. Tetapi ternyata, untuk membangunkan pemikiran imaginasi mungkin, tentu saja, jika anda meluangkan masa dan berusaha dengan baik.

Bagaimana untuk membangunkan pemikiran imaginatif?

Terdapat banyak latihan untuk perkembangan pemikiran visual-kiasan, mari kita pertimbangkan yang paling biasa di antara mereka.

  1. Sangat pelbagai teka-teki mengenai perkembangan pemikiran kiasan sangat popular. Adalah lucu bahawa kanak-kanak sering menghadapi mereka, tetapi ibu bapa mereka sukar untuk membuat keputusan. Sebagai contoh, inilah misteri seperti itu: apa yang dilakukan oleh semua orang di Bumi pada masa yang sama? Jawapannya semakin tua.
  2. Untuk melatih pemikiran imaginasi latihan berikut akan membantu. Ingat semua orang yang anda telah cakap pada hari ini. Bayangkan dalam semua butiran bagaimana mereka melihat - warna mata dan rambut, ketinggian, umur, pakaian. Cuba membayangkan adab, tabiat mereka. Lakukan perkara yang sama dengan orang yang anda lihat semalam, pada hujung minggu, pada percutian terakhir anda pada hari lahir anda.
  3. Bayangkan apa-apa emosi yang positif, jangan mengikatnya pada objek atau ingatan apa pun. Cuba untuk menghasilkan semula emosi yang berbeza. Betulkah anda mendapatkannya?
  4. Perkembangan pemikiran berbentuk visual akan membantu geometri, atau sebaliknya bentuk geometri. Bayangkan setiap badan berikut: sfera, kubus, prisma, piramid, tetrahedron, icosahedron, dodecahedron, octahedron. Jangan tergesa-gesa untuk segera mengeluarkan semula imej, bayangkan dahulu lokasi wajah, belajar secara mental objek dari luar dan dari dalam, cuba merasakan sebahagian besar setiap angka.
  5. Jika anda benar-benar mewakili objek yang ada, buatlah gambaran mental apa yang anda tidak pernah dilihat. Bayangkan watak-watak dan haiwan yang hebat, bayangkan kenderaan masa depan, pakaian dan perhiasan yang akan dipakai oleh cucu cucu kami.
  6. Sebagai tambahan kepada imej-imej sesuatu yang tertentu, seseorang mesti melatih dalam pembentangan idea-idea tulen yang tidak terikat dengan objek tertentu. Bayangkan idea keindahan, tenaga, kedamaian, keharmonian, ilusi dan realiti.

Mungkin, pada mulanya imej tidak akan sama cerah seperti yang kita mahu. Untuk membetulkannya, cobalah untuk melihat, merasa, tetapi tidak menggambarkan perasaan anda dengan kata-kata.