Sayangnya, ramai yang cukup bernasib baik untuk menjadi pemilik "Khrushchev" atau "Leningrad" yang terkenal memikirkan bagaimana untuk mengembangkan ruang ruang kecil seperti itu.
Pereka moden telah menghasilkan banyak cara bagaimana untuk memperbaiki bilik, disebabkan peningkatan visual dalam ketinggian siling. Dalam artikel ini, anda akan belajar bagaimana, contohnya, dari dapur kecil, bilik yang tidak selesa atau koridor gelap, anda boleh membuat bilik yang terang, nyaman dan luas.
Bagaimana untuk meningkatkan paras langit rendah?
Perkara pertama yang perlu anda perhatikan ialah perabot. Di dalam bilik dengan siling rendah, lebih baik memasang rak tinggi, sempit, atau kabinet yang tinggi, tidak luas. Perabot yang rendah akan secara visual "menurunkan" siling, yang akan mewujudkan keadaan yang tidak selesa.
Kaedah lain, bagaimana untuk meningkatkan visual dan meningkatkan siling rendah - menjadikannya pelbagai peringkat. Tidak kira bahan, matte atau berkilat, penting untuk menipu penglihatan, dengan itu mendapatkan kesan ketinggian. Walau bagaimanapun, tiada apa yang dapat meningkatkan ruang ruang rendah seperti siling cermin . Mencerminkan seluruh ruang di dalamnya, meningkatkan panjang dinding dengan separuh, dan mencipta kesan yang luar biasa. Ia juga mungkin untuk menggantikan pintu, tinggi, di bawah siling, dengan gerbang dan bilik tidak akan kelihatan rendah.
Sekarang, mari kita lihat bagaimana anda dapat membuat langit-langit lebih tinggi tanpa merosakkan dinding dan memasang struktur kompleks. Jika anda menggantung langsir dari siling ke lantai, dengan corak menegak, dan dinding disisipkan dengan kertas dinding dalam jalur atau dengan lajur, maka siling kami semestinya "naik".
Peranan penting dalam perkara ini dimainkan oleh warna siling, warna sejuk, seperti cahaya kelabu, perlahan - hijau, mutiara atau cahaya biru, akan memisahkan secara visual. Dan di sini untuk pencahayaan adalah lebih baik untuk memilih lekapan yang dibina yang mengubah arah lampu atau lilin plat, tanpa unsur melorot.
| | | |
| | | |
| | | |
