Para saintis mengatakan bahawa walaupun mereka mempunyai ibu di perut, anak-anak sudah dapat melihat dan memahami muzik. Oleh itu, wanita mengandung perlu berhati-hati memilih repertoir , yang akan menyebabkan remah-remahnya secara eksklusif emosi positif.
Muzik di tadika
Penglibatan kanak-kanak prasekolah di dunia muzik adalah salah satu tugas utama para pendidik. Untuk mewujudkan suasana mesra di kalangan kanak-kanak dan mood yang baik di DOW, tiada pekerjaan yang berlaku tanpa iringan muzik atau bermain. Gimnastik pagi , pendidikan jasmani, prosedur air di kolam renang, matinees dan cuti bertema dilengkapi dengan melodi dan lagu yang menyenangkan.
Membangunkan permainan muzik untuk kanak-kanak
Sangat penting untuk perkembangan kanak-kanak di tadika adalah permainan muzik: bergerak dan menari, membangun, didaktik, rakyat - dalam apa jua keadaan mereka tidak ternilai dalam pembentukan keperibadian penuh setiap anak.
Melangkah permainan muzik untuk kanak-kanak mengembangkan rasa irama dan koordinasi pergerakan, belajar untuk melakukan gerakan tarian yang mudah, meningkatkan mood, meningkatkan hubungan. Sebagai contoh, permainan "Laut bimbang sekali lagi ..." , yang disayangi oleh lebih daripada satu generasi kanak-kanak , adalah sangat mudah dalam pelaksanaan, tetapi ia memberi kanak-kanak banyak emosi positif. Untuk menjalankan tindakan permainan guru menyediakan melodi ceria dan berirama. Semasa muzik dimainkan, kanak-kanak menari, dan tuan rumah memetik frasa "Laut bimbang sekali, laut bimbang dua, laut membimbangkan tiga. Angka laut itu beku! "Setelah itu, muzik berhenti, dan anak-anak mesti membekukan di tempatnya. Yang kalah adalah anak yang bergerak selepas pasukan.
Permainan membangun muzik untuk kanak-kanak menyumbang kepada perkembangan kanak-kanak yang kompleks: mereka mengajar untuk membezakan alat muzik, nota, watak dan mood melodi, membangunkan pemikiran logik dan kepintaran. Contoh yang nyata dari permainan pelan itu adalah permainan muzik dan didaktik "Magic Flowers" . Pertama, guru memberi setiap peserta tiga bunga. Pada satu bunga wajah yang baik dan damai digambarkan, pada yang kedua - sedih, pada ketiga - ceria dan nakal. Kemudian muzik dihidupkan, dan kanak-kanak perlu memilih bunga dengan imej sedemikian yang sepadan dengan sifat melodi itu.