Bagaimana dengan betul untuk mengajar kanak-kanak membaca?

Pada kira-kira 5 tahun, masanya telah tiba untuk kanak-kanak belajar membaca. Guru-guru hari ini menjangkakan bahawa graduan pertama yang baru dilahirkan bersekolah, sekurang-kurangnya sudah mengetahui bunyi dan mengetahui bagaimana secara bebas menambah suku kata dari mereka. Kemudian ramai ibu dan bertanya: "Bagaimana mengajar kanak-kanak membaca dengan betul?".

Di mana untuk bermula?

Pertama sekali, mana-mana pendidik harus tahu bahawa adalah perlu untuk memanggil anak bukan surat, tetapi bunyi. Semua orang memahami bahawa surat dan bunyi adalah dua konsep yang berbeza: huruf itu adalah simbol yang menandakan bunyi, dan suara seterusnya adalah bagaimana kita menyebut dan mendengar ini atau huruf itu. Walau bagaimanapun, pada kanak-kanak, sebagai peraturan, pemikiran abstrak kurang maju dan pemikiran mereka sesuai dengan imej tertentu. Itulah sebabnya dalam proses pembelajaran adalah perlu bagi seorang anak untuk mengatakan huruf "H", dan bukan "EN", "P", dan bukan "PE".

Sesi latihan

Untuk mengajar kanak-kanak membaca dengan suku kata, ia tidak perlu dia tahu semua huruf sekaligus. Mereka diingat dalam proses. Sehingga kini, kami mengetahui sejumlah besar teknik yang membolehkan anda mengajar kanak-kanak membaca seawal 5 tahun. Yang paling mudah dan paling berkesan ialah:

  1. Pertama, ketahui bunyi bunyi vokal. Untuk melakukan ini, gunakan permainan untuk membantu mengajar anak anda membaca. Sebagai contoh, tulis pada bulatan kertas semua vokal dan gantungnya pada benang di dalam bilik. Kemudian anda hanya boleh meminta untuk menyanyi bayi dalam bentuk lagu, sambil menunjukkan bergantian hurufnya. Setelah beberapa lama, tukar susunan bulatan ini, mengatasi mereka dalam susunan yang berbeza. Oleh kerana terdapat hanya 10 huruf vokal, kanak-kanak akan dengan cepat ingat mereka.
  2. Mengajar anda untuk membaca suku kata individu, dan kemudian perkataan pendek. Dalam kebanyakan kes, ibu menggunakan Primer. Tetapi ini tidak sepenuhnya betul. Ahli terapi pertuturan telah membuktikan bahawa kanak-kanak ingat suku kata atau perkataan yang lebih baik. Untuk mengarangnya, gunakan huruf vokal sebelumnya yang diajar.
  3. Membaca kata-kata. Untuk melakukan ini, buat sekumpulan 5-6 perkataan yang sudah biasa dengan bayi. Tuliskannya dalam suku kata pada kepingan kertas berwarna supaya warna adalah satu, dan saiz dan bentuknya berbeza. Tunjukkan kepada kanak-kanak, membacanya bersama-sama dan menggantungnya di sekitar rumah. Jika pada daun-daun ini ada imej objek yang namanya ditulis, maka akan lebih mudah baginya untuk mengatasi tugas itu. Selepas beberapa lama, keluarkan gambar, menawarkan kanak-kanak untuk membaca perkataan atau ingat apa yang digambarkan. Untuk merumitkan, adalah perlu untuk menukar tempat daun secara berkala supaya dia tidak memanggil perkataan dengan hati, tetapi membacanya. Juga, anda sengaja membacanya salah dan tunggu anak itu membetulkan awak.