Kiub Zaitsev adalah teknik yang unik yang boleh digambarkan sebagai permainan dan bukan satu latihan. Walau bagaimanapun, walaupun tidak standard dan boleh diakses, ia membantu tidak lebih buruk daripada kaedah pedagogical tradisional. Kanak-kanak dengan keseronokan belajar untuk membaca, menulis dan juga mempelajari asas-asas bahasa asing, bermain kiub menarik dan menyanyikan lagu-lagu lucu.
Bagaimanakah kaedah pembangunan awal Zaitsev datang?
Inovator masa depan dalam bidang pedagogi Nikolai Alexandrovich dilahirkan pada tahun 1939 dalam keluarga guru luar bandar. Beliau lulus dari Fakulti Filologi Universiti Pedagogical State Leningrad. Herzen, selepas itu dia telah dihantar seorang juru bahasa ke Indonesia. Di sana dia menghadapi tugas pegawai latihan untuk bahasa Rusia. Kami memerlukan program latihan khas - yang paling ringkas, tetapi berkesan, bahawa orang dari awal boleh mendapatkan pengetahuan asas bahasa Rusia dalam masa yang sesingkat mungkin. Ini adalah dorongan untuk mewujudkan satu metodologi yang baru, yang mengubah proses pendidikan. Menurut penulis, dia menembusi intisari bahasa untuk belajar cara memindahkannya kepada orang lain.
Belajar membaca mengikut kaedah Zaitseva melanggar semua jenis biasa. Ia berorientasikan ke arah aspek psikologi persepsi bahasa, oleh itu ia tidak mempunyai banyak pembinaan dan peraturan yang mesti diingat oleh hati. Diilhamkan oleh debutnya di luar negara, Zaitsev mula menguji teknik itu pada anak-anak sekolah, tetapi dia gagal - kanak-kanak tidak menyedarinya. Lebih mudah bagi mereka untuk terus belajar mengikut skema yang pedagogon yang mematuhi kaedah tradisional telah meletakkan di kepala mereka tanpa pergi ke kedalaman. Dan kemudian, dengan penuh perhatian pengalaman mengajar orang Indonesia, dia berpaling kepada kanak-kanak prasekolah - kanak-kanak berumur 1.5 hingga 5 tahun dan mencapai hasil yang belum pernah terjadi sebelumnya.
Mengajar kanak-kanak mengikut kaedah Zaitsev
Apabila mencipta kaedah itu, guru itu dipandu oleh keunikan perkembangan ucapan anak-anak. Oleh itu, beliau percaya bahawa abjad itu berbahaya, kerana ia mengikat surat kepada imej tertentu. Kanak-kanak itu mengingati huruf-gambar, tetapi kemudian tidak dapat menyambungkannya kepada kata-kata, kerana keperluan untuk penggabungan gambar menyebabkan kekacauan kognitif.
Untuk unit sebutan, dia tidak mengambil suku kata, bukan surat, tetapi gudang - gabungan satu vokal dan konsonan, tanda konsonan dan lembut atau pepejal, hanya konsonan. Ia adalah gudang yang diletakkan di ambang semua kubus terkenal Zaitsev, dan kanak-kanak belajar bagaimana menambah kata-kata dari mereka. Untuk memudahkan hafalan gudang, kiub berbeza dalam warna, berat dan saiz. Selepas kanak-kanak itu belajar menambahkan kata-kata, dia meneruskan frasa mudah. Selain kubus, teknik itu juga termasuk jadual Zaitsev khas, yang menunjukkan huruf yang sama seperti pada kiub. Semua ini adalah sistem koheren tunggal yang membolehkan bayi
Kelas-kelas dalam kaedah Zaitsev diadakan dalam bentuk permainan mudah. Proses pengajaran akademik yang membosankan tidak sesuai untuk fidgets kecil, dan anda tidak boleh duduk untuk belajar dengan kiub. Lebih baik, tentu saja, jika pelajaran dipegang oleh seorang guru yang terlatih, ibu bapa sering tidak mempunyai kesabaran yang cukup untuk menunggu sehingga anak, mengingat gudang, akhirnya menjadi kata dari mereka.
Kiub Zaitsev
Untuk kelas, anda boleh membeli set siap sedia, di mana terdapat jadual bercetak, semua persiapan yang diperlukan untuk melekatkan kiub, serta bahan untuk mengisi mereka - memasang timah dan kayu kayu. Juga termasuk dalam kit itu adalah CD dengan lagu-lagu dan manual kaedah, yang butiran secara terperinci bagaimana membuat kiub Zaitsev dan bagaimana untuk menangani mereka. Sekiranya dikehendaki, semua ini boleh dilakukan secara bebas dari cara yang diperbaiki, mengambil susun atur sampel di laman web kami.