Diagnosis tahap pendidikan murid

Penilaian adalah cara yang baik untuk membantah pengetahuan pelajar. Tetapi bagaimana menangani hal-hal yang kompleks seperti berpendidikan, pintar? Lagipun, untuk kehidupan selanjutnya kanak-kanak ini adalah aspek yang kurang penting. Baru-baru ini, di institusi pendidikan, aksen besar diberikan pada definisi tahap pendidikan murid.

Menentukan tahap pupilty murid

Diagnosis tahap pupilty pupil dijalankan bergantung pada umur anak sekolah dan metodologi yang dipilih. Terdapat cara yang berbeza untuk mengkaji tahap pendidikan, tetapi kaedah yang paling popular ialah N.P. Kapustina.

Bagaimanakah diagnosis itu? Guru mengedarkan soal selidik dengan soalan yang seterusnya, mengisi anak itu, dan kemudian guru kelas. Iaitu, untuk memulakan, pelajar menilai dirinya pada skala lima mata (5-selalu, 4-sering, 3-jarang, 2-tidak, 1-berbeza), dan kemudian prosedur yang sama juga dilakukan oleh guru kelas. Oleh itu, melalui soal selidik ini, beliau menyatakan pendapatnya mengenai tahap kanak-kanak.

Soal selidik untuk kanak-kanak dari kelas ke-1 hingga ke-4 mengandungi bahagian berikut: "Keingintahuan", "Perhatian", "Sikap kepada alam semula jadi", "Saya dan sekolah", "Cantik dalam hidup saya". Setiap bahagian terdiri daripada beberapa kenyataan, yang bercakap tentang tahap pendidikan anak.

Kami menawarkan anda contoh soal selidik seperti:

Maksud aritmetik dipaparkan untuk setiap bahagian. Kemudian, semua anggaran disimpulkan dan dibahagikan kepada lima - ini merupakan takrif bersyarat mengenai tahap pendidikan. Keputusan dibahagikan kepada 4 peringkat - tinggi (5-4.5), baik (4.4-4), sederhana (3.9-2.9), rendah (2.8-2).

Selanjutnya, hasilnya diperiksa oleh pentadbiran, berdasarkan hasil kerja yang sedang dibina bersama kolektif kanak-kanak dengan tujuan meningkatkan tahap pendidikan anak-anak. Selain itu, terdapat dinamik di seluruh sekolah (dari yang pertama hingga gred sebelas).

Untuk gred atas, pengujian berlaku pada prinsip yang sama, tetapi dengan beberapa pelarasan. Kriteria untuk membesarkan pelajar berubah - ada konsep yang lebih kompleks: "Kewajipan dan tanggungjawab", "Hemat", "Disiplin" "Sikap yang bertanggungjawab untuk belajar", "Sikap terhadap kerja sosial", "Kolektivisme, rasa bersahabat", "Kebaikan dan responsif", "Kejujuran dan keadilan". Pengiraan juga dibuat untuk setiap item, kemudian diringkaskan dan hasilnya adalah output.

Adalah dipercayai bahawa semakin tinggi tahap pendidikan dalam sesuatu kanak-kanak, semakin besar kemungkinannya dia akan berjaya membina hubungan dalam masyarakat, karier, dan kehidupan masa depannya. Oleh itu, jika anak anda tidak mencapai hasil yang baik, jangan luangkan masa, bekerjasama dengannya pada wataknya. Ini akan membayar kepada anda sepenuhnya!