Ramai ibu bapa bermimpi bahawa anak mereka menjadi istimewa, menjadi kebanggaan. Jika mereka hanya membanggakan kebolehan kanak-kanak, yang lain menyegerakan untuk menuliskan anak mereka ke sekolah-sekolah khas, di mana mereka akan dibantu untuk membangunkan pekerjaan. Dalam satu institusi khusus sedemikian, kanak-kanak belajar apa aritmetik mental. Apakah pro dan kontra metodologi?
Aritmetik mental - apakah itu?
Di bawah aritmetik mental, adalah kebiasaan untuk memahami program pembangunan kemampuan berfikir dan naluri kreatif disebabkan pengiraan aritmetik pada akaun. Kaedah aritmetik mental disediakan untuk kanak-kanak sekolah dari empat hingga enam belas tahun. Ia diasaskan dua ribu tahun yang lalu dan kini beroperasi di 50 negara di dunia. Aritmetik mental membantu kanak-kanak mengembangkan kedua-dua hemisfera otak.
Mengapa kita memerlukan aritmetik mental?
Untuk membuat keputusan penting, ibu bapa perlu memahami apa yang intipati aritmetik mental. Dengan bantuannya, kanak-kanak akan dapat:
- belajar berfikir secara kreatif;
- untuk membangunkan ingatan, pemikiran, logik dan kecerdasan;
- untuk menunjukkan kreativiti;
- meningkatkan prestasi sekolah;
- untuk mengira persamaan kompleks dalam minda.
Terima kasih kepada aktiviti tersebut, pelajar dapat mengembangkan logik dan mempelajari akaun mental. Di samping itu, kanak-kanak itu akan mempunyai minat dalam pengetahuan dan kemahiran baru. Pada pelajaran seperti itu selalu menarik dan menyeronokkan: contoh matematik boleh digantikan oleh tarian, lagu dan puisi. Terdapat kerja pada ketekunan, perhatian, komunikasi, imaginasi dan intuisi.
Penggunaan aritmetik mental
Matematik Mental dikaji di sekolah-sekolah khas. Untuk keseluruhan tempoh pendidikan, kanak-kanak perlu lulus dari sepuluh hingga dua belas peringkat. Setiap tahap tersebut tidak melebihi empat bulan. Kelas mesti dihadiri sekali atau dua kali seminggu. Dalam setahun setengah kanak-kanak mampu melakukan pengiraan yang berbeza dengan nombor 4 atau 5 angka dalam minda. Latihan dijalankan menggunakan alat khas yang menyerupai skor abakus. Pada mulanya, kanak-kanak perlu belajar bagaimana untuk bekerja dengannya, mengelilingi tulang dengan jari-jari mereka.
Aritmetik mental - untuk dan lawan
Teknik ini mempunyai kelebihan dan kekurangannya. Walau bagaimanapun, tidak semua ibu bapa tahu apa yang diajar oleh aritmetik Mental. Antara kelebihan teknik ini ialah:
- Kanak-kanak belajar untuk mengira dengan pantas dalam minda.
- Terima kasih kepada rangsangan kemahiran motor halus, hemisfera kiri berkembang di sekolah.
- Kanak-kanak sekolah meningkatkan prestasi di banyak mata pelajaran sekolah.
- Kanak-kanak mengembangkan keupayaan untuk mencapai kejayaan dalam banyak perkara.
Tidak semua ibu bapa mencatatkan kesan positif aritmetik pada anak sekolah. Antara pemerhatian negatif:
- Di sekolah kanak-kanak tergesa-gesa dan membuat banyak kesilapan.
- Menyelesaikan contoh-contoh sukar dalam minda, seorang budak sekolah tidak dapat berfikir secara logik , sukar untuk dia menyelesaikan persamaan.
Aritmetik mental adalah baik
Ramai guru dan ibu bapa menyedari manfaat dari usaha tersebut. Terima kasih kepada pelajaran matematik mental:
- Anda boleh mengembangkan kemahiran motor halus.
- Seorang kanak-kanak boleh membuat ingatan . Terima kasih kepada teknik ini, pelajar dapat dengan cepat belajar puisi, lagu, kata-kata asing.
- Anak murid belajar untuk mengira dengan cepat dalam minda. Teknik seperti aritmetik mental berguna untuk kanak-kanak bukan sahaja di sekolah, tetapi juga di masa depan dalam masa dewasa.
Aritmetik mental - kontra
Sebelum memutuskan untuk mengajar kanak-kanak kaedah ini, ibu bapa cuba untuk mengetahui apa yang diberikan aritmetik mental dan apakah terdapat risiko untuk pelajar. Minat matematik mental dalam kos kelas. Tidak semua ibu bapa yang penyayang boleh membayar pendidikan kanak-kanak di sebuah sekolah khas. Di samping itu, ibu dan ayah mengatakan bahawa selepas pelajaran itu, kanak-kanak itu tidak lagi berfikir secara logik dan sering di sekolah menengah terburu-buru dan membuat kesilapan. Pakar berpendapat bahawa lebih baik untuk mengamalkan metodologi untuk kanak-kanak dengan kebolehan matematik.
Buku tentang aritmetik mental
Sekiranya ibu bapa masih mempunyai keraguan sama ada kanak-kanak memerlukan pengetahuan sedemikian, sastera akan membantu untuk membuat pilihan yang tepat. Mereka akan memberitahu apa aritmetik mental buku itu berkembang:
- M. Vorontsova "Jenius matematik: teknik mengira - sebelum berjalan" - menggambarkan kelebihan dan kekurangan teknik ini.
- B. Arthur, Sh Michael "Sihir nombor. Pengiraan mental di dalam minda dan fikiran matematik lain " - menerangkan helah mudah yang anda boleh belajar untuk melakukan operasi yang berbeza dengan jumlah yang besar dalam fikiran.
- K. Bortolato "Set" Belajar untuk mengira. Nombor sehingga 20 " adalah salah satu kit unik baru yang membantu kanak-kanak belajar akaun.
- A. Benjamin "Matematik, Rahsia Matematik Mental" - dalam bentuk yang boleh diakses menceritakan intipati aritmetik mental.
- S. Ertash "Aritmetika mental. Penambahan dan penolakan " - sebuah buku untuk kanak-kanak dari 4 hingga 6 tahun. Terima kasih kepada tutorial ini, kanak-kanak akan dapat mempelajari asas-asas aritmetik mental.
- Abacus-centre "Arithmetic Mental" - latihan mudah untuk anak-anak sekolah diterangkan.