Tetapi jika atas apa jua alasan kanak-kanak enggan belajar, perkara itu menjadi lebih rumit, kerana semakin dekat ke sekolah, semakin besar kemahiran yang harus dimiliki grader pertama, yang bermaksud terserah kepada ibu bapa untuk mengajar anak itu secepat mungkin untuk membaca anak itu 5-6 tahun.
Bantuan yang baik untuk ibu bapa anak-anak berusia 6 tahun akan menjadi manfaat "Belajar membaca" atau sebagainya. Buku teks pengarang NS sangat popular. Zhukova, yang paling mudah diakses, membantu kanak-kanak menguasai sains yang sukar untuknya.
Bagaimana untuk menarik minat seorang kanak-kanak membaca pada umur 6 tahun?
Selalunya kanak-kanak berusia 6 tahun tidak mahu belajar untuk membaca sekiranya dia tidak diberi perhatian dan hanya tidak berurusan dengannya. Ibu harus dari usia yang sangat muda berminat dengan kanak-kanak itu dengan perkataan yang dicetak, membelikannya buku berwarna-warni yang cerah dan baca bersama. Lama kelamaan, bayi akan menyukai ritual harian membaca cerita dongeng dan ingin belajar membaca.
Biasanya, kanak-kanak yang tidak menguasai asas-asas membaca pada usia enam tahun mempunyai sedikit insentif untuk belajar. Tugas orang tua adalah untuk menjadikannya sebagai berkesan yang mungkin. Untuk melakukan ini, anda boleh menggunakan kaedah ganjaran untuk kerja yang dilakukan, serta pujian - kerana ia bermakna banyak untuk orang dewasa.
Ibu boleh mencetuskan anak supaya dia mahu membaca. Sebagai contoh, pencinta permainan komputer akan membantu jika ibu bapa enggan mencari dalam enjin carian permainan yang mereka perlukan, tetapi akan meyakinkannya bahawa dia sendiri boleh melakukannya, hanya belajar membaca.
Bagaimana dengan cepat mengajar kanak-kanak membaca pada usia 6 tahun?
Untuk mengetahui cara membaca orang yang tidak pernah melakukannya dalam masa yang sesingkat mungkin, ia akan mengambil banyak usaha, kerana terdapat sedikit masa yang tersisa sebelum sekolah. Ia tidak perlu untuk kanak-kanak mengenali seluruh abjad, kerana sekarang dia diajar secara berperingkat:
- Yang pertama belajar dan memperbaiki vokal.
- Kemudian ada konsonan yang menyuarakan, dan kemudian mendesis.
- Selepas surat-surat dipelajari, seseorang boleh mula menyusun suku kata.
- Apabila kanak-kanak mengetahui cara menyambung huruf dengan betul, adalah perlu untuk membetulkan kemahiran membaca semua suku kata yang mungkin terdiri daripada huruf vokal dan gabungan.
- Selepas kanak-kanak belajar membaca apa-apa suku kata, kami cuba membaca kata-kata yang paling mudah,
beransur-ansur bergerak ke kompleks.
Tidak boleh anda mendisiplinkan seorang kanak-kanak, memarahi dia kerana tidak memahami, dan lebih menaikkan suaranya. Bayi tidak akan faham apa yang diperlukan, tetapi hanya menutup sendiri dan merumitkan proses pembelajaran.
Untuk menilai hasil pembelajaran, anda perlu tahu bagaimana kanak-kanak harus membaca pada usia 6 tahun. Ini akan membantu teknik membaca. Snitch satu minit, dan biarkan kanak-kanak membaca teks ringkas. Sejak menjelang akhir separuh pertama kanak-kanak kelas 1 perlu membaca kira-kira 25 perkataan seminit, maka untuk anak enam tahun ia akan menjadi biasa kepada 10-15.