Kenapa haiwan baru lahir menjangkau ibu dan saudara mereka, mengikuti mereka? Dan mengapa ibu mengenali dan memberi makan anaknya, mengabaikan orang lain? Soalan-soalan ini dijawab oleh K.T. Lorentz, yang mempelajari kelakuan burung dan memperkenalkan konsep seperti pencetakan.
Apakah imprinting?
Dalam etologi dan psikologi istilah ini dipanggil bentuk pembelajaran tertentu pada haiwan, di mana perbuatan tingkah laku semula jadi ditetapkan dalam ingatan mereka. Imprinting - ini diterjemahkan daripada "cetakan" Bahasa Inggeris. Terima kasih kepada beliau sejurus selepas kelahiran anak yang dilekatkan pada ibunya, mengingati ciri-ciri tersendiri wakil-wakil jantina yang bertentangan dengan jenisnya, yang kemudiannya menentukan kejayaan pacaran dan perkahwinan.
Imprinting hanya mungkin untuk tempoh tertentu, sangat terhad dalam masa. Ia juga dipanggil tempoh kritikal atau peka. Di masa depan, hasil jejak itu hampir mustahil untuk dibetulkan. Oleh itu, jika kita mengosongkan kanak-kanak yang baru dilahirkan dari ibu selama 2 jam, dia akan berhenti mengiktirafnya dan enggan memberi makan. Anak ayam mula mengenali ibu, sementara masih dalam telur. Mereka mengingati pembelokan itik dan selepas pemusnahan shell mereka berlari ke suara ini.
Menerbitkan dalam Psikologi
Keistimewaan mekanisme psikofisiologi ini sama dalam kedua-dua haiwan dan manusia. Mencetak psikologi adalah penetapan maklumat tertentu dalam ingatan. Ia berlaku dalam tempoh kritikal kehidupan, apabila otak adalah yang paling sensitif dan menerima yang baru. Dalam kes ini, hanya satu pertemuan dengan objek cetakan yang mencukupi untuk membentuk tingkah laku istimewa. Mana-mana tetulang untuk ini - makanan, emosi atau sebaliknya tidak diperlukan. Hasilnya sangat stabil dan kekal hingga akhir hayat.
Menanam sebagai pembelajaran khas
Terdapat beberapa jenis jejak yang pelik kepada seseorang:
- Lisan. Bayi menganggap payudara ibu bukan sahaja sebagai sumber pemakanan, tetapi juga sebagai zon keselamatan. Berhampiran dada ibu, dia berasa selesa dan dilindungi dan keperluan ini wujud pada dirinya pada mulanya.
- Mencetak sebagai pengajaran boleh secara geografi-emosi. Dari kelahiran bayi bayi itu belajar alam sekitar dan menangkap harta benda. Beliau secara khusus menandakan ruangnya, bermula dengan pilihan tempat kegemarannya, dan kemudian bilik, rumah, rantau, dan sebagainya.
- Lisan , yang terdiri daripada hafalan suara dan simbol. Apa yang dimaksudkan dengan psikologi adalah mudah difahami dalam contoh ini, kerana pada masa akan datang kanak-kanak menggunakan maklumat yang diterima untuk komunikasi.
- Sosial atau sosiopolitik .
Imprinting Sosial
Istilah ini difahami sebagai jenis jejak, di mana terdapat penekanan pada nilai asas, iaitu etnik, hubungan seks dan stereotaip lain. Dalam momen atau situasi istimewa, orang menunjukkan keterbukaan dan penerimaan yang kuat. Mencetak pada manusia ialah semasa komunikasi, ia benar-benar menyerap maklumat yang bermula dengan tidak sengaja untuk meniru para pengintip, cuba menjadi seperti dia.
Kemudian, di bawah pengaruh faktor ini, sikap terhadap rakan-rakan dan keluarganya, masalah memilih pasangan hidup, agama, dan lain-lain dibentuk. Harta pusaka manusia seperti itu digunakan dalam pemasaran. Ia membina semua iklan yang menggalakkan pengguna untuk membeli satu atau produk lain, meyakinkan mereka bahawa "mereka layak untuk itu." Terutama orang yang mudah dipengaruhi harus melihat perkara-perkara yang lebih kritis dan tidak mempercayai semua orang dengan sewenang-wenangnya, jangan biarkan mereka menggunakan diri mereka untuk tujuan bayaran upahan.
Mitos tentang pencetakan
Ramai saintis menyatakan idea bahawa pergantungan terhadap maklumat tertentu dalam ingatan boleh diubah. Sama ada benar ini tidak diketahui, kerana fenomena pencetakan belum difahami sepenuhnya. Pada masa akan datang, ia dirancang untuk menggunakan pengetahuan mengenai pencetakan untuk kebaikan bersama dan faedah orang tertentu. Ia mungkin untuk membangunkan pemikiran yang diperlukan dalam masa yang sesingkat mungkin, dengan serta-merta belajar sesuatu, membetulkan tindak balas kepada kesilapan, kegagalan atau keengganan.