Baru-baru ini, guru semakin mula menghadapi masalah dengan kesihatan mental yang berkaitan dengan aktiviti profesional. Ini disebabkan oleh hakikat bahawa dalam institusi pendidikan tanggungjawab yang lebih besar kepada pentadbiran, ibu bapa dan masyarakat lain, akibatnya, gangguan neurotik timbul. Pembakaran emosi guru adalah penyakit yang agak berbahaya di dalam bidang profesional, yang membawa kepada kemurungan kronik.
Tahap sindrom burnout emosi di kalangan pendidik
Pembakaran emosi profesional menunjukkan dirinya dari masa ke masa, ia melalui tiga tahap pembangunan, yang akan membawa kepada rendah diri:
- Tahap pertama - guru tidak merasakan apa-apa emosi, ketajaman perasaan tersentuh, emosi positif hilang sama sekali, kegelisahan dan kecemasan muncul.
- Tahap kedua - terdapat perselisihan dengan orang tua dan pentadbiran, di hadapan klien ada rasa gugup dan agresif.
- Peringkat ketiga - idea-idea mengenai nilai-nilai perubahan kehidupan di luar pengiktirafan, mata kehilangan kecemerlangan mereka.
Pencegahan pembakaran emosi
Ramai orang mula tertanya-tanya apakah pencegahan pembakaran emosi, bagaimana untuk mengatasinya. Pencegahan di institusi pendidikan am harus dijalankan dengan dua cara:
- aktualisasi sumber daya guru guru;
- pengoptimuman keadaan kerja organisasi.
Terima kasih kepada kaedah di atas, anda boleh mencapai hasil yang baik dan menghilangkan kemurungan. Agar guru menjadi lebih tahan tekanan, adalah perlu untuk mengajar mereka teknologi untuk mengatasi tekanan dan ketegangan, serta kaedah relaksasi - mereka akan membantu memulihkan sistem saraf.