Bagaimana untuk mengajar kesedaran kanak-kanak?

Sangat kerap sebab kenapa prestasi murid-murid sekolah adalah tidak masuk akal. Masalah yang sama juga menghalang kanak-kanak usia prasekolah, kerana mereka tidak terlalu cuai tentang prestasi pelbagai tugas, yang membawa kepada jurang yang signifikan dari rakan sebaya mereka.

Untuk mengelakkan ini, bermula dari dua atau tiga tahun, adalah perlu untuk mengajar penjagaan kanak-kanak, ketekunan dan tumpuan. Dalam artikel ini, kami akan memberitahu anda bagaimana untuk melakukannya dengan betul.

Bagaimana untuk mengajar perhatian anak prasekolah?

Kanak-kanak terkecil boleh diajar penjagaan dan tumpuan dengan bantuan latihan seperti:

1. "Berapa banyak?" Anda boleh memainkan permainan ini betul-betul di mana sahaja. Sekerap mungkin, nyatakan bahawa bayi menghitung berapa banyak bunga di dalam bilik, orang dalam barisan, kereta di tempat letak kereta, dan sebagainya.
2. "Top Cotton". Ketahuilah terlebih dahulu kepada patah permainan ini - anda mengucapkan nama-nama dari pelbagai objek, dan dia, jika dia mendengar perkataan "rumah", menepuk tangannya, dan jika nama binatang apa pun - menghentakkan kakinya. Peraturan boleh diubah dengan setiap peringkat baru.
3. "Pilih saya!" Katakan pelbagai perkataan berturut-turut dan minta anak memilih kategori yang dipunyai oleh kategori tertentu, misalnya hidangan, haiwan, buah-buahan, sayur-sayuran dan sebagainya. Biarkan anak itu mengulangi apa yang dilihatnya sesuai untuk anda.

Di samping itu, untuk membangunkan kesedaran dalam usia prasekolah dengan kanak-kanak, anda boleh mengumpul teka-teki, bermain permainan seperti "Find Differences", "Find a Common", melalui pelbagai labyrinths dan sebagainya.

Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk menjadi perhatian, fokus dan bertahan?

Untuk menjadikan kanak-kanak itu lebih perhatian, ia perlu melakukan lebih banyak dengannya. Sementara itu, kanak-kanak kecil sangat bosan dengan kelas dan pengajaran yang membosankan, jadi semua maklumat yang diperlukan harus dikemukakan dengan cara yang suka bermain. Mengajar anak kepekatan, kepercayaan dan perhatian akan membantu permainan seperti:

1. "Siapa yang paling berminat?" Permainan ini sesuai untuk sekumpulan kanak-kanak yang mempunyai umur yang sama. Lelaki perlu membaca teks dan mengetahui berapa banyak perkataan yang mengandungi huruf tertentu, contohnya, "m". Sedikit kemudian, tugas itu boleh menjadi rumit - menjemput anak-anak untuk mengira bilangan bunyi ini atau yang lain. Pada akhir permainan, peserta paling prihatin harus menerima hadiah.
2. "Saya tidak akan keluar." Kanak-kanak perlu memanggil semua nombor urutan digital, kecuali bagi mereka yang dibahagikan kepada 3 atau mana-mana nombor lain. Sebaliknya mereka perlu mengatakan "Saya tidak akan keluar".
3. "Semua berturut-turut." Di atas sekeping kertas, tuliskan semua nombor dari 1 hingga 20 dalam serpihan. Jemput anak anda untuk menunjukkan dengan cepat dan namakan nombor dalam urutan yang betul.

Akhirnya, untuk kanak-kanak yang lebih tua, permainan dam, catur dan backgammon, pelbagai teka-teki dan permainan logik, Sudoku, teka-teki silang silang dan sebagainya akan sesuai dengan sempurna. Permainan-permainan ini dengan baik membangunkan kesedaran dan menyumbang kepada pembangunan kesungguhan.