Bagaimana untuk menangani nepohuchoy?

Apabila kanak-kanak membesar, masalah ibu bapa membesar. Masih semalam masalah utama adalah untuk memberi makan pada waktunya, dan hari ini kita harus memujuk serbuk yang dia makan sesuatu. Kanak-kanak berubah tepat sebelum matanya, dan sekali patuh dan menampung, dia menjadi berubah-ubah dan sangat keras kepala. Gambar biasa? Mari kita faham.

Ketakutan atau ketakutan?

Sudah tentu, rutin harian harus sentiasa berada dalam batas yang ketat dan kanak-kanak itu akan lambat laun harus mengenali batas-batas apa yang dibenarkan. Tapi mari kita tidak tergesa-gesa ke sempadan ini, tetapi pertama-tama kita akan cuba mencari sebab utama penyangkalan tersebut.

Kira-kira pada umur dua tahun kanak-kanak itu mula sentiasa menonjolkan kepalanya secara negatif kepada apa-apa permintaan atau persuasan orang dewasa. Ini bukan kehendak atau kehendak, tetapi satu cara untuk mempertahankan pendapat dan kedudukan anda. Dan selalunya satu-satunya, kerana tidak semua ibu bapa sama sekali tertarik sama ada kanak-kanak ingin mematuhi peraturan tertentu. Pada usia yang lebih tua, kira-kira empat tahun, bayi mula berkembang pesat dan memerlukan sikap yang berbeza. Tetapi sekarang mereka tidak hanya mula menggendong kepala mereka atau menjadi bergetar. Ini sudah menjadi dialog penuh dan kadang-kadang kanak-kanak memberikan hujah yang meletakkan orang dewasa mati.

Variasi kedua keadaan adalah ketakutan kanak-kanak . Di sini adalah bernilai memberi perhatian khusus kepada kanak-kanak. Sekiranya serbuk tidak dapat tidur di dalam katilnya, ini mungkin menjadi isyarat ketakutan kegelapan atau raksasa yang dicipta, dan bukan keinginan untuk menggiling saraf ibu bapa. Dengan cara ini, ketakutan kanak-kanak ini tidak dipersoalkan, dan sumbernya adalah ancaman orang dewasa: mereka datang dengan kanibal, raksasa atau cerita seram yang lain.

Seni rundingan

Jadi, anda telah menentukan bahawa kanak-kanak itu degil dan tidak ada ketakutan yang dapat dilihat di sini. Nah, maka anda perlu bersabar dan mula bekerja pada masalah ini. Pertimbangkan beberapa klasik "tidak mahu" dan taktik teladan ibu bapa.

  1. "Saya tidak mahu memakannya!" . Masalah ini betul-betul di setiap keluarga dan umurnya berbeza. Jika ia adalah serbuk yang perlu membuang sebotol, maka keadaannya adalah yang paling mudah: makan bersama-sama dengan seluruh keluarganya dan setelah beberapa lama dia akan mencapai sudu itu sendiri. Pernahkah anda belajar untuk makan dari sudu, tetapi tidak mahu menyimpannya sendiri? Segera datang dengan permainan dan bersama-sama dengan bayi, kami mula-mula makan tangan kami dan berkata "fu", dan kemudian dengan mulutnya membekalkan diri dengan sudu! Pada usia yang lebih tua, sama ada kanak-kanak perlu berjalan lebih jauh dan memakan selera makan, atau menggantikan makanan yang tidak diingini dengan yang sama.
  2. "Saya tidak akan tidur!" . Di sini segala-galanya adalah lebih rumit, kerana ia tidak perlu untuk bekerja pada kanak-kanak itu, tetapi pada diri sendiri. Kira-kira sebulan akan cukup untuk bayi untuk terlibat sepenuhnya dalam rejim dan jam biologinya telah berubah. Perkara penting: suasana petang sering merupakan salah satu cara untuk memenangi perhatian ibu sedikit. Mengambil peraturan setengah jam sebelum tidur dengan mental bercakap dengan kanak-kanak dan berkongsi dengannya pada hari yang telah dia lalui, ini akan membolehkannya untuk berehat dan melupakan kehendak. Dengan cara ini, peraturan ini perlu bekerja dalam apa jua keadaan: tidak ada indulgensi pada hujung minggu, semasa lawatan nenek.
  3. "Saya tidak mahu berpakaian sendiri!" . Di sini terdapat dua pilihan. Kadang-kadang ini adalah akibat dari pendidikan yang tidak wajar: dengan cepat berpakaian bayi ia lebih mudah daripada mengajarnya ini dan sabar menunggu dia menarik kaus kaki itu. Kemudian satu-satunya jalan keluar adalah untuk berpakaian bersama dan tunjukkan kepada anak setiap langkah. Pada usia yang lebih tua, serbuk sudah mempunyai kegemaran atau benda yang tidak diingini, mereka harus menghitung tanpa tekanan.

Ini hanyalah sebahagian daripada senario asas nehochuhi. Tetapi proses menyelesaikan masalah ini selalu menjadi satu perkara: ibu bapa perlu belajar bagaimana melakukan perundingan damai dan tidak memberi tekanan pada anak. Ingat undang-undang dari fizik: daya tindakan adalah sama dengan kuasa pembangkang. Mengajar, bercakap, bercakap dan cuba mencari tuas pengaruh damai.