Pembangunan kanak-kanak usia prasekolah

Ramai ibu secara aktif berminat dalam kaedah membina bayi dan cuba menerapkannya kepada anak-anak mereka. Pada peringkat ini, adalah penting untuk diingat bahawa perkembangan kanak-kanak prasekolah mempunyai ciri-ciri sendiri, yang mesti diambil kira dalam proses mengumpul serbuk. Bagi kanak-kanak dari 3 hingga 6-7 tahun, latihan haruslah berdasarkan kepada kaedah permainan, yang akan membolehkan kanak-kanak untuk tidak memahami secara mendalam pengetahuan yang diperlukan.

Perkembangan emosi kanak-kanak prasekolah

Keupayaan untuk memahami perasaan orang lain dan menyatakan diri mereka sendiri adalah penting untuk orang yang penuh. Pada usia 4-5 tahun kanak-kanak belajar untuk menunjukkan emosinya dengan bantuan gerak isyarat, pandangan. Dia mengembangkan perasaan yang lebih kompleks, misalnya, kecemburuan.

Kemunculan empati, iaitu keupayaan untuk empati, merupakan bahagian penting perkembangan mental anak-anak prasekolah. Untuk membantu kanak-kanak belajar memahami dan menguruskan emosi, boleh mematuhi syarat-syarat berikut:

Perkembangan kognitif kanak-kanak prasekolah

Kanak-kanak pada peringkat ini secara aktif meningkatkan ucapan, pendengaran, meningkatkan persepsi warna dan bentuk. Salah satu proses utama pengetahuan dunia sekeliling adalah penglihatan.

Ia juga perlu memberi perhatian kepada perkembangan perbendaharaan kata bayi dan keupayaan untuk menyatakan pemikiran seseorang. Perlu diingat bahawa kanak-kanak prasekolah mengingati dengan baik bukan sahaja kata-kata, tetapi juga frasa, ayat. Tetapi sementara ini berlaku secara spontan dan hanya berkat latihan dan kelas yang tidak mengganggu, hafalan menjadi tujuan.

Untuk perkembangan kognitif kanak-kanak prasekolah menggunakan aktiviti yang berbeza, tetapi lebih baik untuk memberikan keutamaan kepada permainan. Dalam prosesnya, kanak-kanak akan belajar memodelkan keadaan, merancang tindakan, dan mengaturnya. Jangan lupa tentang usaha kreatif seperti pemodelan, lukisan.

Pendekatan bersepadu hanya akan membawa keperibadian yang harmoni dan komprehensif.