Manusia adalah makhluk sosial, tetapi, dilahirkan di dalam masyarakat, dia harus menjalani proses yang panjang untuk dimasukkan ke dalamnya, agar menjadi anggota masyarakat yang penuh dan penuh. Untuk tujuan ini, masyarakat mencipta institusi pendidikan untuk generasi muda - tadika, sekolah, institusi pendidikan tinggi, tentera. Inti sosialisasi golongan muda adalah untuk mengintegrasikan ke dalam masyarakat melalui asimilasi norma-norma dan peraturan yang diterima umum, serta penubuhan hubungan mereka sendiri, hubungan dan hubungan mereka melalui aktifitas aktif. Tugas utama seseorang dalam proses ini adalah untuk menjadi sebahagian dari masyarakat, sambil tetap menjadi kepribadian yang penting.
Sejak awal 1990-an, keadaan sosialisasi golongan muda telah berubah dengan ketara. Perubahan ini disebabkan oleh pengubahsuaian pembangunan masyarakat, krisis ekonomi, pengurangan nilai-nilai lama dan ketidakupayaan untuk membentuk yang baru yang mencukupi. Keanehan sosialisasi golongan muda dalam tempoh peralihan, yang masyarakat kita masih mengalami, terdiri atas ketiadaan garis tunggal. Arah sosialisasi generasi baru berbeza daripada yang relevan di negara kita selama beberapa dekad, dan juga di antara mereka sendiri - ini ditunjukkan dalam perbezaan dalam tahap dan gaya hidup, pendidikan, akses kepada maklumat. Adalah dalam kekaburan ini bahawa masalah utama sosialisasi golongan muda disertakan.
Perhatian khusus ahli sosiologi pada peringkat sekarang tertarik dengan sosialisasi politik kaum muda. Dalam keadaan ketidakpedulian kedudukan sivik majoriti penduduk, sangat penting untuk membentuk celik politik dan keupayaan untuk memiliki penilaian subjektif tentang apa yang sedang berlaku di kalangan orang muda.
Di bawah pengaruh trend moden di negara-negara Eropah Barat, banyak perhatian diberikan kepada aspek jantina sosialisasi golongan muda di sekolah dan institusi pendidikan lain. Lebih sering daripada tidak, kita bercakap tentang kesaksamaan jantina, toleransi jantina dan meningkatkan daya saing wanita di pasaran buruh.
Peringkat sosialisasi belia
- Adaptasi - berlangsung dari lahir hingga remaja, apabila seseorang mengasimilasikan hukum, norma dan nilai sosial.
- Individualisasi - jatuh pada masa remaja. Ini adalah pilihan norma tingkah laku seseorang dan nilai-nilai yang boleh diterima olehnya. Pada peringkat ini, pilihan dicirikan oleh ketidakstabilan dan ketidakstabilan, oleh itu ia dipanggil "sosialisasi peralihan".
- Integrasi - dicirikan oleh keinginan untuk mencari tempatnya dalam masyarakat, berlaku dengan jayanya jika seseorang memenuhi kehendak masyarakatnya. Sekiranya tidak, terdapat dua pilihan: pembangkang yang agresif terhadap masyarakat dan
- Tukar diri anda ke arah conformism.
- Sosialisasi tenaga kerja kaum muda meliputi seluruh masa belia dan kematangan, apabila seseorang itu mampu berbadan dan dapat bekerja dengan tenaga kerja untuk memberi manfaat kepada masyarakat.
- Peringkat pasca buruh terdiri daripada pengumpulan pengalaman buruh dan sosial yang terkumpul dan memindahkannya ke generasi berikutnya.
Faktor-faktor yang mempengaruhi sosialisasi golongan belia
- megafaktori - ekologi planet, pengaruh ruang - faktor-faktor yang dalam satu cara atau yang lain mempengaruhi semua penduduk Bumi;
- faktor makro - satu set faktor yang mempengaruhi sosialisasi orang yang tinggal di negara tertentu;
- Mesofaktor adalah faktor perantaraan yang pengaruhnya ditentukan oleh kepunyaan subkultur rakyat, kawasan kediaman.
Salah satu mesofactor yang paling penting ialah pengaruh Internet terhadap sosialisasi golongan muda. Ia adalah Internet secara umum dan rangkaian sosial khususnya adalah sumber maklumat utama untuk golongan muda moden. Melalui mereka, mudah bagi golongan muda untuk bekerja dan mengurus.