Kaedah "labil intelektual" dicipta untuk dapat meramalkan kejayaan dalam prof. latihan atau menguasai sebarang jenis aktiviti baru. Di samping itu, penilaian amalan kerja juga mungkin. Dalam kes ini, ujian labiliti hanya memerlukan pen dan bentuk khas.
Kecerdasan intelektual: ujian
Untuk menjawab 40 soalan, masa yang terhad diberikan. Arahannya pendek dan ringkas: minta berhati-hati, jangan terganggu dan tidak bertanya lagi. Untuk setiap jawapan diberikan hanya 3-4 saat.
- Tulis huruf pertama bernama "Sergei" dan huruf terakhir tajuk bulan pertama tahun ini.
- (sel 4) Tulis "pasangan" supaya mana-mana satu huruf dalam segitiga.
- (sel 5) Bahagikan segi empat dengan dua garis mendatar dan dua garis menegak.
- (sel 6) Lukiskan dari bulatan ke baris ke-4 supaya ia melepasi bulatan 2 dan ke atas bulatan 3.
- (sel 7) Letakkan tambah di segi tiga, dan angka 1 - di mana segi tiga dan segi empat mempunyai keluasan.
- (sel 8) Bahagikan bulatan ke-2 menjadi tiga, dan ke-4 menjadi dua bahagian.
- (sel 10) Jika hari ini tidak hari Rabu, maka tulis surat terakhir nama anda.
- (sel 12) Letakkan "+" dalam segi empat tepat, menyeberang ketiga, di tempat ke-6 sifar.
- (sel 13) Sambungkan mata dengan garis lurus dan masukkan tambah pada segi tiga yang lebih kecil.
- (sel 15) Lingkarkan satu huruf konsonan dalam bulatan dan menyeberang vokal.
- (sel 17) Sisi trapezium perlu dilanjutkan supaya mereka bersilang, tandakan huruf terakhir nama bandar anda sebagai titik persimpangan.
- (sel 18) Jika dalam perkataan "sinonim" huruf ke-6 adalah vokal, letakkan "satu" dalam segi empat tepat.
- (sel 19) Lingkaran bulatan besar dan letakkannya dalam "+" yang lebih kecil.
- (sel 20) Sambungkan titik 2,4,5 di antara mereka, tanpa menjejaskan 1 dan 3.
- (sel 21) Jika sepasang nombor multivaluasi tidak sama, letakkan tanda semak pada baris di antara mereka.
- (sel 22) Bahagikan baris pertama ke tiga bahagian, garis kedua menjadi dua bahagian, dan hubungkan hujung garisan ketiga ke titik A.
- (sel 23) Sambungkan hujung bawah baris 1 ke hujung atas garisan ke-2, dan hujung atas garisan ke-2 ke hujung bawah garisan ke-4.
- (sel 24) Menyebarkan nombor ganjil dan gariskan nombor yang sama.
- (sel 25) Masukkan dua angka dalam bulatan, lukiskan secara menegak dari satu sama lain.
- (sel 26) Letakkan anak panah ke bawah di bawah huruf A, di bawah B anak panah menunjuk ke atas, di bawah huruf C, tandakan.
- (sel 27) Jika perkataan rumah dan oak bermula dengan huruf yang sama, masukkan tanda "-" di antara rombus.
- (sel 28) Letakkan sifar di sebelah kiri jauh sel, di kanan "+" yang melampau, di tengah, lukis pepenjuru.
- (sel 29) Serlahkan tanda semak dari bawah, dalam semak pertama, masukkan huruf A.
- (sel 30) Jika dalam perkataan "hadiah" huruf ketiga tidak "dan", masukkan jumlah 3 + 5.
- (sel 31) Dalam perkataan "salute" melambangkan konsonan, dan dalam "hujan" menyeberang vokal.
- (sel 32) Jika nombor 54 dapat dibahagikan dengan 9, huraikan bulatan di sekitar segi empat.
- (sel 33) Dari nombor 1 hingga 7 lukiskan garisan supaya ia berada di bawah angka dan di atas ganjil.
- (sel 34) Menyebarkan bulatan tanpa nombor, dengan nombor - garis bawah.
- (sel 35) Di bawah huruf konsonan, letakkan anak panah ke bawah, di bawah vokal, titik ke kiri.
- (sel 36) Tulis perkataan "dunia" supaya huruf pertama berada dalam bulatan, dan huruf kedua dalam segi empat tepat.
- (sel 37) Tentukan arahan garis mendatar ke kanan dan garis menegak ke bahagian atas.
- (sel 39) Bahagikan baris kedua pada separuh, hubungkan hujung garisan 1 ke tengah garisan ke-2.
- (sel 40) Mengasingkan nombor ganjil dari garisan menegak.
- (sel 41) Di atas garisan, letakkan anak panah menunjuk, dan di bawah garisan - anak panah menunjuk ke kiri.
- (sel 42) Tentukan huruf M dalam segi empat, K dalam bulatan, O dalam segitiga.
- (sel 43) Tulis jumlah 5 + 2 dalam segi empat tepat, dan perbezaan nombor yang sama dalam rombus.
- (sel 44) Menyebarkan nombor yang dibahagikan dengan 3, dan gariskan semua yang lain.
- (sel 45) Periksa hanya bulatan, dan nombor 3 hanya dalam segi empat tepat.
- (kotak 46) Melampirkan huruf dan bulatan walaupun nombor.
- (sel 47) Letakkan nombor ganjil dalam kurungan persegi, dan juga dalam bulat.
Bilangan tugasan dan sel dalam borang jawapan tidak bertepatan, mereka perlu dinyatakan dengan jelas. Tingkah laku intelektual yang dinilai adalah mudah:
- Kesalahan 0-4 - labiliti tinggi, keupayaan pembelajaran adalah baik;
- 5-9 kesilapan - labil purata;
- 10-14 kesilapan - labil rendah;
- 15 atau lebih ralat - aktiviti mental tidak digalakkan.
Teknik ini sangat mudah dan memberikan hasil realiti yang sangat mencukupi dan relevan.